KTV包廂設(shè)計，私有領(lǐng)地的公共性

    空間及環(huán)境的私有與公共是一種互為轉(zhuǎn)換的關(guān)系，也就是說，環(huán)境是在一種變量關(guān)系中運(yùn)轉(zhuǎn)的，其中人作為一種絕對因素使得環(huán)境構(gòu)成了太多的空間語意。比如，KTV場所，它是一個公共的娛樂性空間，但是每個包廂又具有私有領(lǐng)域的公共性。在任何一個空間，私有和公共都是相對而言的，沒有絕對的私有性和公共性。

    這種互為轉(zhuǎn)換的機(jī)制在我們的日常生活里是經(jīng)?？梢姷?，就像你的住所，對外是一個私人領(lǐng)地，他人不可侵犯，而當(dāng)你的朋友來訪或參加聚會，家的概念就有可能發(fā)生改變，成為人際交往的場所。因此，家的空間有時可理解為是公共領(lǐng)地，起碼客廳作為一種開放空間，基本上外人可以進(jìn)入。對于家人來說，客廳、廚房、餐廳等空間帶有家庭中公共領(lǐng)地的性質(zhì)，家庭成員可以隨意進(jìn)出，但是，臥室則就不同了，純屬于私人領(lǐng)地，可進(jìn)入的程度受到了極大的限制，即使是父母在進(jìn)入孩子的房間時也要敲門后方可進(jìn)入，這是對他人的一種尊重。由此可見，空間中“私有”與“公共”的概念轉(zhuǎn)換取決于使用者對內(nèi)容的約定，空間的使用也正是在轉(zhuǎn)換與變化中獲得更多的價值和意義，KTV包廂設(shè)計也不例外，公共和私有并存。

    那么，在一些集體性的空間中，公共空間私有性的問題也值得研究。KTV設(shè)計公司哲東設(shè)計師舉例說，就拿我們熟知的教室來說，班級作為一個整體概念，承擔(dān)著對教室的集體監(jiān)管與維護(hù)，然而班集體中的每一個成員又是個性的主體，必然會有差異性的需求和表現(xiàn)。這種差異性有時會在一個集體性空間環(huán)境中顯現(xiàn)和表達(dá)?？臻g被劃分為“內(nèi)”與“外”的關(guān)系，而空間的“公共”與“私有”在人們的擺布中被不斷切換、分配，并表達(dá)著人們的意愿。

    顯然，人們對領(lǐng)地主張是如此的鮮明而賦有差異性，對空間和場地的要求遠(yuǎn)比設(shè)計師想象的復(fù)雜。因此，KTV設(shè)計不僅僅是對功能合理的劃分、領(lǐng)地監(jiān)管與維護(hù)的考慮，而且還要顧及人的心理感受和切實(shí)需求，要滿足人們個性的表達(dá)意愿，就像人們喜歡按照自己的意愿穿衣打扮一樣，來努力營造屬于自己的生活和工作的領(lǐng)地。